课题申报 | 姜士昌教授项目申请经验分享

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姜士昌，博士，河南师范大学外国语学院教授，博士生导师；研究方向为英美文学、比较文学。兼任河南省外国文学与比较文学学会常务理事，中国英语诗歌研究会理事，国家社科成果鉴定专家，河南省社科规划项目评审专家和成果鉴定专家，教育部学位论文评审专家，多家期刊审稿专家等。主持在研国家社科基金项目“英国田园诗歌理论研究”（20BWW044），主持完成国家社科基金项目“空间理论视阈下英国田园诗歌研究”（13BWW051）、教育部社科基金项目“英国田园诗歌发展史”（11YJA752005）及其他省、厅级项目15项。在国内外学术期刊上发表独著论文数十篇。出版独著《英国田园诗歌发展史》（2016）、合著《多元文化背景之下英国当代诗人群体研究》（2013）等。获河南省人文社科优秀成果二等奖，教育厅及其他厅级社科优秀成果特等奖、一等奖等10余项奖项。

经验分享

一、您认为影响项目选题的主要因素是什么？您是如何选题的？

个人认为，通常情况下申报国家社科基金等高级别项目时都要有三个支点，不妨称其为三足鼎立：

一是坚实的研究基础。选题一定要在自己有足够学术积累的领域中展开，因为游离于自己学术领域之外的选题，即便再有价值，也是他人盘中的菜。我的研究领域一直是英美诗歌，几乎所有的研究成果均与此领域相关，所以，在申报各级别项目时，我自然要在自己最有底气的领域内选题。

二是浓厚的研究兴趣。高级别项目研究需要投入大量的时间与精力，如果没有足够的兴趣是很难坚持的。所以，兴趣是你能够坚持不懈的动力；有了浓厚的兴趣，别人觉得很枯燥的事情，你做起来也可能是一种享受。我个人对田园诗歌和自然诗歌的感觉就是这样，从来没有腻烦过它，所以才能做得下去，且能做出成果。

三是研究的可持续性。选题时就要考虑到研究的可持续性。就我个人而言，我前期所做的一系列关于英国田园诗歌和自然诗歌的省厅级项目和学术论文，就为后来成功申报教育部社科基金项目“英国田园诗歌发展史研究”打下了基础。教育部社科项目顺利完成的同时，也成就了较完备的英国（乃至欧洲）田园诗歌文本与研究文献库；这一切又为国家社科基金项目“空间理论视阈下英国田园诗歌研究”和“英国田园诗歌理论研究”的相继成功立项奠定了坚实基础。上述系列项目做下来，关于英国田园诗歌的研究才能暂时画个句号。当然，关于西方田园诗歌还有很大的研究空间等待开拓。

回首多年的申报经历，我深刻感受到，申报项目时决不能左右摇摆和盲目跟风。我的教育部社科及两个国家社科项目之所以能够相继申报成功，均得益于坚实的基础、浓厚的兴趣和研究的可持续性这三大支点，它们使我目标明确而坚定不移，研究虽然难度很大，却仍能深入而顺利地展开，且较圆满地完成预期的各项研究任务。如果当初我因为田园诗研究的冷清而产生了动摇，追随着别人去搞所谓的“热点”去了，哪还会有后来的系列研究？所以，我常常告诫自己：“喧闹之处突破实在不易，落寞之处往往存在机遇。”何况我们都知道，一切“热点”都是相对的：今日的“落寞”也许是未来的热点，此时的“喧闹”未必都能够持续。本世纪以来，原本寂寥无声的国内田园诗歌、自然诗歌、乡村诗歌研究的兴起和渐趋繁荣就是一个很好的佐证。

二、撰写国内外研究现状述评时需要注意些什么？

这个问题其实是老生常谈了，但我在审阅申报书时仍然发现一些申报者在此方面做得不够。就文学学科而言，研究现状述评不能写成流水账式的批评史，而是要做到述中有评：述为基础，评为重点。其目的是发现前人研究的不足或空白，为自己的研究寻找突破口和创新点。评述研究现状时应基于自己研究课题的需要将前人研究成果和文献分类，最好是分主题进行梳理，并在此基础上给出自己的观点和评判。切忌仅仅按时间顺序将不同类型的成果搅在一起，那只会暴露出你综合分析方面的不足。

三、有人认为研究的主要内容和基本观点必须分开撰写才够清晰，您怎么看？

在填表之前，应该对未来研究成果的框架有个较为完整的构想；填写主要内容及基本观点时主要依据此框架。各部分内容之间按既定的内在逻辑推进。鉴于主要内容和基本观点两者之间密不可分的关系，我总是将两者结合在一起陈述，但一定会用不同的字体或字号将主要观点突出出来。

四、您是怎么理解项目研究的学术价值和应用价值的？

进行任何研究都要预先设定研究的价值目标，主要包括“学术价值”和“应用价值”等。撰写“学术价值”时，要交代清楚你的研究对该领域乃至相关的其他学术领域有哪些积极作用。具体来讲，就是要说明一下你的研究可能会为该领域或相关领域研究提供什么新理论、新方法、新观点、新证据等。“应用价值”就是要交代清楚你的研究对解决具体的现实问题或社会问题有什么启示作用，能够提供什么解决方案或具体对策等。前者考查的是你的研究对学术的贡献，就是学界所说的“学术增量”问题；后者考查的是研究的社会意义或现实意义，也就是常说的“现实观照”。两者兼顾，才能成就上乘的研究成果。

五、研究的重点、难点写得越多越好吗？您是怎么撰写重点、难点的？

研究的重点、难点都是从你的研究框架和研究设计中提取出来的，不一定越多越好。我的理解是，你把你的实质性研究化分为几个部分或者几个侧面，一般就会对应着几个研究重点。比如我的国家社科项目“英国田园诗歌理论研究”的框架主要分为两大部分：一是对田园诗歌理论发展史的梳理，二是英国田园诗歌理论体系的构建。我撰写的“研究重点”如下：

1）梳理英国田园诗歌理论发展史；2）构建英国田园诗歌理论体系；3）揭示田园诗歌中蕴含的时代精神和当代价值及其产生机制。

其中，第一点既是本研究的主要目标之一，也是下一步研究的基础；第二和第三点是本研究的理论与价值目标。我的研究框架中并没有凸显第三点，之所以将其以研究重点提出来，是因为它贯穿于我的整个研究框架和研究过程之中，实属重中之重。

研究难点也不是越多越好，达到如下目的即可：1）看上去确实是难点；2）这些难点足以表明你项目的研究难度；3）这些难点又都在你的能力范围之内。

六、研究的可行性该写些什么？

我的理解是，研究的可行性需从内、外两方面考量。前者是要说明你前期研究以及文献积累充分，研究目标制定合理，研究思路足够清晰，研究内容（包括研究重、难点）等都在你的把握之中，足以使你的研究顺利进行。后者简要说明一下保证你项目研究顺利展开的外部环境，比如团队、设备、时间保证等。我在“英国田园诗歌理论研究”申报书中是这样撰写“研究的可行性”的：

1）文献掌握充分。长期的田园诗歌研究使本团队对历代田园诗歌理论文献有了较为全面、深入的了解，并建设有较完备的文献库。2）对象具体适中。鉴于西方田园诗研究文献浩繁参差，无法全面把控，本团队将研究范围限定在英国学界的理论成果和部分重要域外文献，研究对象具体适中。3）内容充实可行。英国田园诗研究历史悠久，成就卓著，学术空间广阔，内容支撑充分；田园诗研究已凝练出一系列典型、明确的主题要素，基于这些主题要素构建田园诗歌理论体系，学理上可行。4）目标制定合理。本研究的任务目标是基于对上述第1、2、3项的认真考量而制定的，有着充分的文献与学理依据。5）思路清晰，方法得当。研究思路基于研究步骤而设计，层次清晰，易操作；研究方法基于研究对象而选择，既有针对性，又不乏灵活性。6）团队优势明显。本团队长期专注于英美诗歌研究，成果丰硕；在此领域主持完成国家社科基金项目3项，教育部社科基金项目2项，省社科规划项目2项；所有成员均具有主持省部级以上研究课题的经验。

以上是本人基于自己的申报书对申报国家社科项目发表的几点粗浅认识，完全是个人看法。以此思路申报成功，不代表此思路没有瑕疵和局限性，更不代表它能适合所有人。所以，上述言论如有不当之处，还望方家批评指正。

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